《把班主任C了一节课》剧情简介
青鸾，回去吧，萧承恩觊觎皇位，身为皇帝，不可能不斩草除根。星移将青鸾拉了起来，叹了口气。陛下若是回宫夺权，他下一步一定会对您下手，您有没有提前打算……月儿担心萧承恩，如若不提前想好退...陛下迟迟没有对皇后娘娘动手，如今宫中依旧危机四伏……皇后一天不倒台，木家和阿雅小姐都会有危险。现在，羽林卫还守在东苑之外。无妨，陛下的意思，就是拖...
陛下密函，古嘉十万精锐会连夜撤回边关，这边你不用担心，一定要想办法将宝藏带回来。木怀成走到景黎身边，拍了拍景黎的肩膀。宝藏是重中之重，大虞的人马也紧盯着，这营帐只...
《把班主任C了一节课》相关评论
麦弧
1927年！默片末期科幻经典，德国表现主义，艺术价值非常之高。磅礴的世界观、犀利的思想性和壮观的表现主义布景设计及特效，还有用人体组成的几何图形，把班主任C了一节课使得影片成为德国电影黄金时代的代表作。阶级分化的理念、人力劳工和机器科技的社会学概念、民主乃至后来德国民粹主义的质疑都是挖掘无穷的。9.2
鼠小贼
上海电影节@影城，Nikki、九间。以前有人说，世上只有两部科幻片，那就是2001和银翼杀手，我表示谨慎同意。现在我必须要说，至少还有这部把班主任C了一节课！最喜欢第一部分《www.gegegan
》，铺陈概念的部分总是最激动人心的。
马克猪
如果不是事先知道是斯皮尔伯格，我会以为是一个女导演拍的……叙事铺垫过多，个人因素加入过多，节奏不明晰，把班主任C了一节课甚至情节衔接不顺畅。等真正讲到刊登新闻本身的时候，叙述的部分又变得那么少……对于社会环境的描述少得可怜，梅姨的说话节奏让人觉得这事儿not that important，更别说公司是不是她的了……
阿白不白
地下城里人被机器吞没、被榨干劳动力，资本家们冷漠麻木、沉迷空虚的娱乐。爱情有时候能突破阶级束缚，片中的男主、男主父亲都因爱情而良心未泯，暴徒想起儿女则后悔自己的破坏行为。黑化版圣女主张的毁灭机器并不会让工具人就此解放，机器不是资本主义的原罪。大脑（资本家）和双手（工具人）间的协调者必定是心（爱）！不过，大爱才能打消意识主客体之间的对立，寄希望于宗教（圣女）是倒退回宗教、封建的制度了；现实中并不存在这样的协调者和父亲；处死“女巫”就可以逃避内心的偏狭，不可能像影片中搞死反派就没事了…出路何在？救人即自救，把班主任C了一节课每个人都是协调者、协调自己的大脑和双手，都要有这个“心”，认识到每个人都是他人的孩子和父母。
